工程师职称评审服务中心QQ 咨询： 现代社会是一个日益多样化的时代，随着社会结构的高度分化，社会生活的日益复杂和多变，以及人们价值取向的多元化，教育也呈现出多样化发展的态势。这首先表现在教育需求多样化，为适应经济社会发展的要求，人才的规格、标准必然要求多样化；其次表现在办学主体多样化，教育目标多样化，管理体制多样化；再次还表现在灵活多样的教育形式、教育手段，衡量教育及人才质量的标准多样化等等。这些都为教育教学过程的设计与管理提出了更高的要求与挑战，它要求根据不同层次、不同类型、不同管理体制的教育机构与部门进行柔性设计与管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式，主张为教育事业的发展提供更加宽松的社会政策法规体系与舆论氛围，以促进教育事业的繁荣与发展。 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。职称是对一个人的技术水平、熟练程度、工作实绩等业务技术方面的全面评价。所以对一个人来说，职称在某种程度上是一种身份、地位的象征。现阶段，技术职称是人们领取工资、享受待遇的依据。职称是体现能者多劳、多劳多得的主要体现。 中高级工程师职称的作用和好处： 对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职升职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。职称申报本专业工作年限及职称工作年限统一计算标准: 计算本专业工作年限是指从毕业后参加本专业工作年度开始，至申报年度前一年年底为止； 后续学历获得者，可从申报者参加本专业工作后起算，但必须将全脱产学习时间减除； 职称工作年限是指从取得最-高一级专业技术资格评审通过之日起至申报前一年年底止。 职称申报评审专业理论知识要求及衡量标准: 熟悉国家有关的法律、技术法规和政策； 了解本专业领域的国内外发展动态与趋势； 掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章，基本掌握相关专业的有关知识； 掌握本专业基础理论知识和专业知识，对所从事的专业理论有一定研究或较深的认知； 能对一般技术问题进行总结和分析，能结合本单位实际情况，提出新技术应用及技术开发的方法或路径。 重点评估认定申报人是否真实掌握本专业基础理论和技术知识，熟悉本专业有关标准、规范，了解本专业领域的发展动态，具有实践工作经验。能独立解决本专业技术问题，能对自己的工作经验和技术成果进行理论论述。能够运用计算机获取信息，在引进、消化、吸收新技术中创新开展工作。 工程师职称评审服务中心QQ 咨询：热门申报专业 工程师系列:建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、工民建、建筑、建筑管理、土木建筑、土木工程、园林建筑、园林工程、测量、工 程测量、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电安装、水电工程、给排水、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、市政、市政工程、市政道路工程、概预算、结构、电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、机电、机电工程、化工工程师等。 经济师系列: 工商管理、商业经济、金融经济、保险经济、人力资源、工程经济管理、房地产经济、房地产经营、信息网络经营、物资经济、饭店管理、农业经济管理、财务管理、建筑经济管理、旅游经济、企业经济、市场营销、农业经营、财税金融。
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