现在的玩具市场让人眼花缭乱,好玩的东西太多了,但是我们却不知道应该要如何选择玩具了,选择玩具应该要根据不同的年龄段来挑选,接下来我们一起来看一下如何来给不同年龄段的孩子挑选玩具。
适合3至5岁儿童的最佳礼品
适合学龄前儿童的适合年龄的玩具包括促进角色扮演的项目。这是孩子们想要掌握周围世界的阶段。他们喜欢打扮和模仿成年人。“专注于适合年龄的玩具,可以激活技能,例如踢球或押韵游戏,但避免使用像老式闪存卡这样的死记忆玩具,”Wilmot建议道。“在这个或任何年龄投资的最好的事情之一是画架,”Seewald建议,他强调体验游戏的必要性。“寻找孩子可以操纵和制造东西的玩具,”她补充道。
适合6至7岁儿童的最佳礼品
小学生可以从促进社交技巧和分享的合作游戏中受益,比如像“抱歉!”这样的骰子和棋盘游戏。适合这个年龄段的适合年龄的玩具还包括激发想象力和工程玩具的工具包。Wilmot在停工期间推荐Goldieblocks或K"Nex。促进身体运动对这个年龄组也很重要,所以包括跳绳,呼啦圈和球。这个年龄段的孩子开始花大量时间看电视,所以保持限制也很重要。
适合8至10岁儿童的最佳礼品
玩具对小孩的重要性:
1、调动孩子积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的。儿童玩具可以任意被幼儿自由摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平,可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。
2、增进感性认识
儿童玩具具有直观的形象,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于幼儿各种感官的训练。儿童玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。
3、引起联想活动
一些儿童玩具可以引起幼儿的联想活动。有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性。
4、培养克服困难奋发向上的品质
幼儿在用玩具活动时会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。
5、培养集体观念和合作精神
有些玩具是要求幼儿共同合作完成的,培养和增强了幼儿的集体观念和合作精神。
木玩世家品牌介绍:
成立于1973年,集设计/生产/销售木制玩具/工艺品及动漫制作/衍生产品开发于一体的民营企业
走过四十四载,目前已形成中国规模较大,发展较快的木制玩具精品店体系之一。今天的木玩世家是专门负责大中华地区及亚太市场的木制品、玩具、游戏、礼品的专业生产销售公司,旗下拥有:“比好BENHO”、“爱木iwood”、“管乐拼装LOG WOOD”、“全家欢Family Fun”等多个风格及定位不同的子品牌,并同时代理销售全球诸多木玩品牌。2015年与德国仙霸集团达成战略合作,正式将德国巴伐利亚州原产的百年木制玩具品牌“HEROS”引入中国市场;2016年投资拍摄52集原创大型定格动画系列剧《嘟嘟镇》全国百家电视台上映,相关衍生品陆续上市。
木玩世家产品拥有40多种风格不同的类别,近千款适合各个年龄层的玩具产品,照顾宝宝成长的每个阶段的不同需求,同时也顾及大人们的身心愉悦。注重塑造玩具和孩子之间的亲和力,营造伙伴感,导入“教育、环保、健康”的木制玩具理念,倡导人们“从自然中开始教育,在玩具中知道为什么”。“陪伴是家,木玩世家”,寓教于乐是品牌的目标。
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